Dana 27. lipnja 2025. na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci održan je državni stručni skup za predmetno područje filozofije, logike i etike pod nazivom „Interdisciplinarni pristupi u odgoju i obrazovanju: teorija, praksa i vrijednosti“, u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje (AZOO). Skup je okupio brojne odgojno-obrazovne djelatnike iz cijele Hrvatske, a cilj je bio promicanje interdisciplinarnog promišljanja i suvremenih pristupa u obrazovanju kroz teoriju i praksu. Skup je svečano otvorila mr. sc. Katarina Milković, ravnateljica AZOO-a, koja je naglasila važnost suradnje između teorije i prakse te potrebu za razvojem vrijednosno usmjerenog obrazovanja.  Uvodnu riječ održao je i Tomo Matičević, prof., vanjski suradnik za filozofiju, logiku i etiku, koji je predstavio program i predavače. Okupljenima se obratila i pročelnica Odsjeka za filozofiju dr.sc. Aleksandra Golubović.  Program je započeo interaktivnim predavanjem „Pitaj filozofa“, u kojem su sudionici imali priliku postavljati pitanja dr. sc. Viti Balordi i dr. sc. Tamari Crnko. Uslijedilo je izlaganje dr. sc. Aleksandre Golubović i Laure Angelovski o važnosti etike skrbi u odgojno-obrazovnom sustavu. Nakon kratke pauze za kavu, dr. sc. Majda Trobok održala je predavanje o teoriji skupova i Russellovom paradoksu u nastavi logike. U drugom dijelu programa dr. sc. Ivan Cerovac i dr. sc. Ivana Černeha predstavili su filozofski utemeljenu analizu upotrebe umjetne inteligencije u učionici kroz Rousseauovu perspektivu, raspravljajući o ulozi tehnologije u obrazovnom procesu i rizicima koji proizlaze iz pretjerane digitalizacije. Nakon ručka, pedagoginja Renata Hasel govorila je o prepoznavanju, praćenju i pružanju podrške darovitim učenicima. Zanimljivo izlaganje pod nazivom „Trebamo li biti nastavnici sa stavom?“ održale su prof. Sara Meszaros i dr. sc. Ivana Černeha. Posebno dinamičan dio programa bio je „Pub kviz kao nastavna metoda“, koji je vodio prof. Oliver Kvasina. Stručni skup zaključen je zajedničkim razmatranjem pitanja i zaključaka pod vodstvom prof. Tomislava Matičevića, nakon čega je uslijedila evaluacija skupa. Skup je potvrdio važnost interdisciplinarnosti u odgoju i obrazovanju, s posebnim naglaskom na ulogu filozofije, logike i etike kao temelja za razvoj kritičkog mišljenja.